Encadrement
Code de vie éducatif
Notre code de vie est un facilitateur du bien vivre-ensemble. Il est un référentiel éducatif pour créer un climat sain, sécuritaire, d’appartenance et propice aux apprentissages. Il vise à favoriser des liens significatifs entre tous les acteurs du milieu (adultes et jeunes).
L’école Saint-Louis valorise l’utilisation de la langue française comme langue commune dans le respect de sa diversité linguistique. L’effort, la bienveillance, la sécurité et le respect de l’environnement sont les valeurs à la base de notre code de vie éducatif qui guident nos interventions.
En utilisant des actions préventives et éducatives, le personnel de l’école s’engage à intervenir en tout temps, avec vigilance et bienveillance, pour s’assurer que l’école soit un milieu sain, sécuritaire et propice aux apprentissages.
Notre code de vie éducatif repose sur ces 4 valeurs :
- Effort : « Utilisons nos forces pour vaincre nos difficultés. »
- Mobilisation volontaire de forces physiques, intellectuelles, morales en vue de vaincre une résistance, une difficulté.
- Bienveillance : « Prenons soin des autres. »
- Attitudes des personnes qui démontrent de l’empathie, de la compassion et le souci du bien-être des autres sans égards aux différences.
- Sécurité : « Soyons vigilants pour prévenir les incidents. »
- État d’esprit d’une personne ou d’un groupe qui se sent tranquille, rassuré, en confiance, à l’abri du danger.
- Respect de l’environnement : « Prenons soin de l’environnement. »
- Utiliser de façon responsable l’environnement et prendre conscience des actions humaines sur le milieu de vie.
Veuillez télécharger notre Code de vie 2023-2024
Plan Santé et bien-être
La Loi sur l’instruction publique (LIP) prévoit que chaque établissement d’enseignement primaire et secondaire doit se doter d’un plan Santé et bien-être incluant le plan de lutte contre l’intimidation et la violence. Nous vous encourageons fortement à prendre connaissance de notre plan Santé bien-être
Veuillez télécharger notre Plan santé et bien-être 2024-2025
Autres documents :